segunda-feira, 20 de abril de 2020

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTOS DUMONT
Aluno: ___________________________________________________________ turma: _______
Professora: Maria Alice                                              Disciplinas: Matemática
ATIVIDADE PARA: 20/04/2020 A 24/04/2020
OBSERVAÇÃO: Lembre-se de colocar a data no caderno de aula.

TURMAS DE 7º ANOS

É importante vocês conhecerem um pouquinho sobre a História da Matemática, pois o que o que hoje conhecemos foi inventado há muito tempo atrás e teve a contribuição de várias pessoas e de diferentes lugares ao logo dos anos.
Vocês já devem saber que não existiu apenas uma sistema de numeração...
Há milhares de anos o modo de vida era muito diferente da vida de hoje!
Os homens primitivos não tinham necessidade de contar, pois não compravam, não vendiam, não usavam dinheiro. Com o passar dos anos, os costumes foram mudando e o homem passou a cultivar a terra, fazer casas, criar animais e a fazer comércio. Assim, surgiu a necessidade de contar.
Com o tempo foram criados símbolos e regras originando assim os diferentes sistemas de numeração.
Abaixo, eu indico o link de um vídeo para que vocês assistam:
Disponível em: http://usuarios.upf.br/~pasqualotti/hiperdoc/natural.htm. Acesso em 13/04/2020


VAMOS RELEMBRAR...

SISTEMA DE NUMERAÇÃO ROMANO
1) Na imagem abaixo, aparece um número escrito com símbolos romanos.
Que número é esse? _________________________________________________________
2) No século XX, foram realizados 22 Jogos Olímpicos.
O primeiro deles aconteceu em MCMIV e o último, em MM. Usando algarismos, escreva os três números que aparecem escritos com símbolos romanos.
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3) Considere a seguinte afirmação:
“Os números representados por LX e XL no sistema de numeração romano têm o mesmo valor.”
Essa afirmação é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta.
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4) Usando algarismos, escreva o número destacado na afirmação seguinte:
No Brasil, a Independência, o fim da escravidão e a República foram proclamados no século XIX. _____________________________________________________________________________
5) Usando algarismos, escreva os números expressos por:
a) XLV _____________________________________________________________________________
b) LXXIV _________________________________________________________________________
c) CCL _____________________________________________________________________________
d) CDXXI ___________________________________________________________________________
e) DCCCXXXII______________________________________________________________________
f) MXLV____________________________________________________________________________
g) MMCCXX ________________________________________________________________________
h) MMMV________________________________________________________________________
i) MCXXII________________________________________________________________________
6) Estou lendo  o capítulo 59 de um livro. Usando os símbolos romanos, escreva o número correspondente ao capítulo que estou lendo.
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7) Use os símbolos do sistema de numeração romano para escrever os seguintes números.
a) 27 ________________________________________________________________________
b) 52________________________________________________________________________
c) 91________________________________________________________________________
d) 115_______________________________________________________________________
e) 340_______________________________________________________________________
f) 554_______________________________________________________________________
g) 914_______________________________________________________________________
h) 1055______________________________________________________________________
i) 3049______________________________________________________________________

E O NOSSO SISTEMA DE NUMERAÇÃO?
1) Considere o número 1473.
a) Esse número tem quantas ordens?_________________________________________________
b) Se você trocar de lugar o algarismo das dezenas com o algarismo das unidades de milhar, qual número você obterá?________________________________________________________
2) Um número é formado por 6 dezenas de milhar, 8 centenas e 3 dezenas. Qual é esse número? . _____________________________________________________________________________
3) Considere os três algarismos a seguir:
5         2          8

a) Escreva todos os números naturais que podem ser escritos com esses três algarismos, sem repeti-los. ______________________________________________________________
b) Qual dos números que você formou é o maior? Escreva esse números por extenso.
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c) Qual o menor dos números que você escreveu?
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