EMEF SANTOS DUMONT

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTOS DUMONT

Aluno: _______________________________________________________ turma: ___________

Professora: Rosmeri Marmitt e Sílvia B. Enzweiler Disciplina: L. portuguesa

ATIVIDADE 3

DE 27/04/2020 A 01/05/2020

Bom dia, pessoal! Tudo bem com vocês?

Como está a leitura do livro Harry Potter e a Pedra Filosofal? Esperamos que estejam gostando!

Então, vamos interagir um pouquinho e conversar sobre a leitura realizada até aqui?!?!

O que fazem hoje as estrelas de 'Harry Potter' | VEJA

Disponível em: https://veja.abril.com.br/especiais/o-que-fazem-hoje-as-estrelas-de-harry-potter/. Acesso em 26/04/2020

Nesta primeira parte, vimos que Harry Potter, ainda bebê, foi morar seus tios – Sr. e Srª Dursley. Na casa, vive o casal, o filho chamado Dudley e Harry.

PENSE SOBRE AS QUESTÕES A SEGUIR E RESPONDA EM SEU CADERNO:

1. Lílian, mãe de Harry, tem uma irmã que se chama Petúnia, esta adotou o menino quando esse era bebê, devido às circunstâncias.

Petúnia é o nome de uma flor. Você conhece esta flor?

As flores, de modo geral, são bonitas, alegres, sensíveis e delicadas. E a tia de Harry, é também assim? Existe alguma relação entre a flor e a personagem? Por quê? Como podemos caracterizar a tia Petúnia? Ela pode ser comparada com uma flor? Explique.

2. Duda, primo de Harry, também tem características fortes.

a) Que características são essas?

b) Sendo primos, eles se parecem em algo?

c) Em que os diferem?

3. Como Harry Potter foi recebido pelos tios quando ainda era um bebê? De que forma a família o trata? O que você pensa sobre isso? Há uma razão para eles agirem dessa forma?

4. Solte sua imaginação!

a) Como você imagina o quarto de Harry na casa dos Dursley?

5. Com a proximidade do aniversário de doze anos de Harry Potter, algumas coisas estranhas começaram a acontecer, mudando a rotina da família Dursley. Descreva algumas delas?

6. Rúbeo Hagrid é o Guardião das Chaves e das Terras de Hogwarts. Descreva-o.

7. Releia o fragmento:

“Ele bateu na parede três vezes com a ponta do guarda-chuva. E o tijolo que tocou estremeceu, então torceu-se. No meio apareceu um buraquinho, que se foi alargando cada vez mais. Um segundo depois se viram diante de um arco bastante grande até para Hagrid, um arco que abria para uma rua de pedras irregulares, serpeava e desaparecia de vista.”

ROWLING, J.K.. Harry Potter e a pedra filosofal. Editora Rocco- Rio de Janeiro, 2000. p. 56

a) Que lugar era esse? Descreva-o.

8. Veja o fragmento:

“Era alto, magro, e desengonçado, com sardas, mãos e pés grandes e um nariz comprido.”

ROWLING, J.K.. Harry Potter e a pedra filosofal. Editora Rocco- Rio de Janeiro, 2000. p. 71

a) Qual é o nome completo do personagem que está sendo descrito no fragmento acima?

9. Os alunos da escola Hogwarts são separados em quatro casas que se chamam Grifinória, Lufa-lufa, Corvinal e Sonserina. A escolha é feita por um Chapéu Seletor durante a Cerimônia de Seleção.

Preencha a lacuna em branco com o nome da casa para a qual Harry foi escolhido pelo Chapéu Seletor.

Harry ouviu o chapéu anunciar a última palavra para todo o salão. Tirou o chapéu e se encaminhou trêmulo para a mesa de ___________________________. Sentia tanto alívio por ter sido selecionado e ter escapado de Sonserina que nem reparou que estava recebendo a maior ovação da cerimônia.

ROWLING, J.K.. Harry Potter e a pedra filosofal. Editora Rocco- Rio de Janeiro, 2000. p. 90

10. Releia o fragmento abaixo:

“Às três e meia, aquela tarde, Harry, Rony e os outros garotos da Grifinória desceram correndo as escadas que levavam para fora do castelo para a primeira aula de voo. Era um dia claro, com uma brisa fresca e a grama ondeava pelas encostas sob seus pés ao caminharem em direção a um gramado plano que havia do lado oposto à Floresta Proibida, cujas árvores balançavam sinistramente a distância.”

ROWLING, J.K.. Harry Potter e a pedra filosofal. Editora Rocco- Rio de Janeiro, 2000. p. 106

a) Descreva o que aconteceu com Neville nesta aula.